1.- ¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco
más? ¿Por qué?
Los aspectos que se deben profundizar en la Institución Educativa
16537 Santa Rosa – Tamborapa Pueblo son:
a.- COMPETENCIAS, CAPACIDADES, ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑOS
Porque son definiciones que el docente debe tener bien claro, aparte
porque es un nuevo Currículo Nacional con el que recién nos estamos
familiarizando y necesitamos revisar un poco más esta información para lograr las metas esperadas.
b.- ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Es un principio fundamental que debe regir toda la enseñanza básica,
con el objetivo de proporcionar a todo el alumnado una educación adecuada a sus
características y necesidades, lo cual en nuestra I.E. Santa Rosa nos falta mas
capacitación e implementación.
c.- ENFOQUES TRANSVERSALES
Consideramos que es uno de los
más importantes, porque a través de este enfoque el estudiante demostrará
teniendo una postura competente a lo largo de su vida en los distintos
escenarios donde se desenvuelva.
d.- ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE
Porque hay una contradicción, ya que la educación es inclusiva y se
debe relacionar con los estándares.
e.- RETOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y PERFIL DE EGRESO
El estudiante debe egresar con un perfil educativo adecuado, que
le permita insertarse dentro del mundo moderno y que sea capaz de
enfrentar a todo tipo de cambio y retos que se le presenta en la sociedad.
2.- ¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a
implementar?
Los aspectos que se ha determinado implementar, son los
siguientes:
a.- COMPETENCIAS, CAPACIDADES, ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑOS
b.- ENFOQUES TRANSVERSALES
c.- RETOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y PERFIL DE EGRESO
3.- ¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos
aspectos, involucrando a sus demás colegas?
Nos comprometemos a:
- Profundizar nuestros
conocimientos pedagógicos de enseñanza aprendizaje en base al CN.
- Formar círculos de estudios por ciclos para el análisis de los
nuevos conceptos.
- Planificar la competencia escribe diversos textos escritos, en sus
sesiones de aprendizaje deben de utilizar los desempeños precisados para
evaluar el nivel de desarrollo de la competencia.
- Capacitaciones por parte de los directivos sobre la atención de la
diversidad.
- Diseñar situaciones retadoras en sus sesiones de aprendizaje
involucrando a los estudiantes en el proceso de desarrollo de las competencias
y capacidades donde se visibilicen el progreso de los estándares.
